MOOC: Proyecto Intermodular en FP. MARZO 2026

 

PROYECTO INTERMODULAR

Ximo Balaguer, profesor de la famiia química del CIPFP Leonardo da Vinci de Alicante

Especialidad: Análisis y química industrial

CICLO FORMATIVO:  GS DE LABORATORIO DE ANÁLISIS Y CONTROL DE CALIDAD

MÓDULOS PROFESIONALES: ANÁLISIS ISNTRUMENTAL

EXPECTATIVAS:

Conocer herramientas y una guía práctica para desarrollar una programación para el módulo profesional de proyecto intermodular

PLAN DIGITAL DE MI CENTRO DE FP

 

En este Blog aparecerá toda la información y actividades realizadas en el MOOC del INTEF #PlanDigital

#SELFIE_EU

 #DigCompOrg

REFLEXIÓN SOBRE LA EVALUACIÓN EN FP

 ¿CAMBIAMOS EL CHIP EN FP ?

                                                                 

• Lo importante es levantarse después de haberse caído, lo importante no es si sabe, lo importante es si aplica lo que se ha aprendido

• Los errores pueden ser tan buenos profesores como el éxito

• Cometer un error y ser corregido es una de las maneras más poderosas de adquirir y retener un aprendizaje

Link a la infografía 

#EvaluaciónFPmooc 

RETO: Validar un método de análisis: CCF de colorantes en alimentos

 CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR: LABORATORIO DE ANÁLISIS Y CONTROL DE CALIDAD

MÓDULO PROFESIONAL: ANÁLISIS INSTRUMENTAL. CURSO: SEGUNDO

CROMATOGRAFÍA EN CAPA FINA (CCF)

Se realiza la validación de un método de análisis para determinar colorantes en alimentos

El diseño de la evaluación de este reto es el siguiente:

Archivo pdf

#EvaluaciónFPmooc

Ejemplos de Checklist y Rúbrica para la evaluación en FP. Familia química

El uso de checklist y rúbricas para evaluar en FP es una metodología activa utilizada para la evaluación competencial.

Un ejemplo de estos dos tipos de herramientas se han diseñado para los módulos profesionales:

• Análisis instrumental
• Calidad y seguridad en el laboratorio

CALIBRADO DE UN EQUIPO DE LABORATORIO

   LINK:   CHECKLIST

INFORME DE PRÁCTICA DE LABORATORIO

 LINK:      RÚBRICA

#EvaluaciónFPmooc

HERRAMIENTAS TIC DE EVALUACIÓN EN FP

 

CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR DE LABORATORIO DE ANÁLISIS Y CONTROL DE CALIDAD

Módulos profesionales: calidad y seguridad en el laboratorio y análisis instrumental

1. PLATAFORMA DE APRENDIZAJE: AULES de la Conselleria d’Educació de la Comunitat Valenciana. Entrega de tareas con rúbrica de autoevaluación y posibilidad de reenvío de tareas no superadas

2. CUESTIONARIOS: MOODLE/FORMULARIOS GOOGLE/ MICROSOFT/ MENTIMETER
3. GAMIFICACIÓN: KAHOOT:

4. CURACIÓN DE CONTENIDOS: SYMBALOO Y CANAL DE TELEGRAM

5. CLASES ON LINE: MICROSOFT TEAMS:

6. PLATAFORMAS Y HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN: DRIVE, ONEDRIVE, PADLET

7. CANAL COMUNICACIÓN: E-MAIL Y TELEGRAM

MI INFOGRAFÍA  

#EvaluaciónFPmooc

LA EVALUACIÓN EN FP: EL ERROR COMO MOTOR DE APRENDIZAJE

 Infografía con el resumen de la unidad 1 del MOOC :

 #EvaluaciónFPmooc.

INFOGRAFÍA